2º Curso de Formação de Professores

Cinquenta anos do golpe e a ditadura civil-militar

100
minutos

Memória Brasilminense acerca da Ditadura Civil Militar brasileira

Este plano de aula deverá ser executado em 2 h/a e será como encerramento das atividades sobre a Ditadura Militar brasileira em turmas de 3º ano do EM. Serão feitas entrevistas semi-estruturadas e ministradas pelos próprios alunos em seus círculos de relacionamentos. A primeira aula será para orientar o trabalho e a segunda será a exposição sob a forma de seminário do material coletado.

Plano de aula construído por
Silvana Ferreira Mendes (Brasília de Minas / MG)

Objetivos

Discutir os reflexos dos acontecimentos de âmbito nacional no âmbito local e individual conferindo significados e um sentimento de pertencimento na lógica do país.

Resgatar a memória local acerca da ditadura militar brasileira.

Identificar em indivíduos da comunidade local agentes (ativos ou passivos) nos eventos da ditadura militar brasileira

Requisitos

Requisitos _ ter sido discutido em aulas anteriores o assunto Ditadura Militar brasileira.

Materiais _ gravadores de áudio, filmadoras e papel para sistematizar as entrevistas, projetor multimídia, notebook, caixas de som.

Agendamento do auditório da escola para 2ª aula.

Avaliação

Pode-se usar como avaliação a observação da qualidade das ideias apresentadas no seminário e do material coletado (provavelmente aparecerão documentos, fotos e outros tipos de materiais comprobatórios da participação do entrevistado).

Depois de apresentado o seminário os alunos poderão organizar relatórios sobre o trabalho de campo, suas conclusões _ dificuldades, pontos positivos, aprendizagem... Depois de corrigidos os melhores relatórios podem ser divulgados através de um blog da turma ou outro meio no âmbito da escola.

45
min

Atividade a ser realizada em casa pelos alunos (lição de casa)

Os alunos em grupos pequenos deverão entrevistar (gravação de vídeo ou áudio) pessoas que viveram a experiência da ditadura militar brasileira.

As perguntas para a entrevista deverão ser previamente esquematizadas.

45
min

Seminário em grupo (alunos)

Os alunos de cada grupo deverão apresentar em forma de seminário ao restante da turma as entrevistas.

Entrega de relatórios por grupo para depois de apreciados pelo professor serem postados no blog silvanahistoriavirtual@blogspot.com

10
min

Exposição Oral por parte do professor

Esta atividade constará das considerações finais feita pelo professor acerca das atividades desenvolvidas pelos alunos.

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